A.所有個(gè)體值對總體均數(shù)的離散程度
B.某一個(gè)樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度
C.所有樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度
D.某些樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度
E.所有含量相同的樣本均數(shù)對總體均教的離散程度
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A.兩總體均數(shù)確有差別時(shí),按α水準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)這種差別的能力
B.兩總體均數(shù)確有差別時(shí),按1-β水準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)這種差別的能力
C.與α有關(guān)
D.與樣本例數(shù)有關(guān)
E.與兩總體均數(shù)間的位置有關(guān)
A.比標(biāo)準(zhǔn)差大
B.比標(biāo)準(zhǔn)差小
C.與標(biāo)準(zhǔn)差無關(guān)
D.與標(biāo)準(zhǔn)差相等
E.以上均不正確
A.兩樣本均數(shù)不等
B.兩樣本均數(shù)相等
C.兩總體均數(shù)不等
D.兩總體均數(shù)相等
E.樣本均數(shù)等于總體均數(shù)
A.一定要計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量
B.檢驗(yàn)水準(zhǔn)的符號為β
C.P可以事先確定
D.備擇假設(shè)用H0表示
E.假設(shè)檢驗(yàn)是針對總體的特征進(jìn)行
A.(μ-σ)~(μ+σ)
B.(μ-1.96σ)~(μ+1.96σ)
C.(μ-2.58σ)~(μ+2.58σ)
D.-∞~(μ+1.96σ)
E.0~(μ+1.96σ)
最新試題
若評價(jià)此110名大學(xué)生的身高與當(dāng)?shù)?8歲其他人群身高有無差別需進(jìn)行()
繪制統(tǒng)計(jì)圖的基本要求是()
進(jìn)行四格表卡方檢驗(yàn)時(shí),用矯正公式的是()
為縮小抽樣誤差,使樣本指標(biāo)更好地反映總體,應(yīng)注意()
以統(tǒng)計(jì)圖表示各科室住院患者的構(gòu)成情況,可選用()
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)主要用于()
欲比較兩指標(biāo)變異程度的大小,可采用()
以下關(guān)于χ2檢驗(yàn)的說法正確的有()
如果進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)此資料的自由度(v)為()
t分布曲線的特點(diǎn)有()