填空題研究者認(rèn)為，__________是創(chuàng)造性思維的核心。
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9.問答題如何理解學(xué)習(xí)的概念?
10.單項選擇題在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，一代表較高水平的理解。
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應(yīng)用
D.分析
最新試題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
分析教學(xué)對象主要是分析（）。
題型：多項選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
題型：判斷題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）
題型：判斷題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）
題型：判斷題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題