分析教學(xué)對象主要是分析（）。

韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）

頭腦風(fēng)暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）

發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）

主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

“上課提問時，難度適當”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。

在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。

問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）