A.仰臥位,讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭
B.取坐位,伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍
C.治療師幫助患者將手平置于墻上,施以水平壓力,防止手從墻上滑落
D.取坐位,治療師幫助患者將手平放于訓(xùn)練床上以承受上部身體的重量
E.前臂中立位,患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體
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A.主動肌無力
B.鍛煉的肌肉開始疲勞
C.被動關(guān)節(jié)活動度下降
D.主動關(guān)節(jié)活動度下降
E.運動方向改變能力降低
A.感覺刺激
B.控制關(guān)鍵點
C.設(shè)置訓(xùn)練程序
D.抑制異常模式
E.抑制原始的運動模式
A.疼痛
B.等張收縮太強
C.等長收縮太強
D.被動關(guān)節(jié)活動降低
E.等張收縮太強,治療師無法控制
A.減輕疼痛
B.增強肌力
C.增加平衡
D.增加穩(wěn)定
E.增加主動肌和拮抗肌之間的協(xié)調(diào)
A.緊張
B.動作太慢
C.動作太快
D.動作不協(xié)調(diào)
E.啟始動作沒有困難
最新試題
痙攣是一種病理生理狀態(tài),對該患兒的影響可能會有()
傷口創(chuàng)面愈合后,瘢痕增生,皮下組織粘連,關(guān)于軟化瘢痕,促進粘連分解,恢復(fù)功能的理療,下面哪項不正確()
該患者骨質(zhì)疏松癥治療錯誤的是()
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目前康復(fù)護理中不正確的是()
為明確診斷,選擇最佳的輔助檢查為()
局部病變區(qū)經(jīng)換藥理療后,傷口創(chuàng)面分泌物減少,創(chuàng)面清潔,但肉芽組織生長緩慢。為促進傷口肉芽組織生長及上皮組織生長,應(yīng)采取何種理療()
經(jīng)排查,本患兒診斷為注意缺陷多動障礙,藥物治療的目的()
該患者的心理情緒狀態(tài)是()
該患者骨質(zhì)疏松癥的分型()