名詞解釋教育福利是面向全體社會(huì)成員的一種制度安排,與教育救助相比,帶有明顯的選擇性。
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2.問答題簡述社會(huì)福利的內(nèi)容?
5.單項(xiàng)選擇題西歐和北美國家的福利體制劃分為三種類型,其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.其它標(biāo)準(zhǔn)
B.“商品化”程度
C.綜合性的劃分標(biāo)準(zhǔn)
D.“非商品化”程度
最新試題
社會(huì)福利的供給主體是社會(huì)團(tuán)體,社會(huì)福利是在特定制度框架與政策選項(xiàng)下推進(jìn)與運(yùn)行的。
題型:判斷題
以下哪些屬于福利多元主義的內(nèi)生性困境?()
題型:多項(xiàng)選擇題
福利社會(huì)學(xué)強(qiáng)調(diào)日常生活的視角和對底層社會(huì)的關(guān)注,要求福利社會(huì)學(xué)要關(guān)注福利對象與外部環(huán)境之間的互動(dòng)研究。
題型:判斷題
以下屬于社會(huì)福利體系特點(diǎn)的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
作為“面向?qū)嵺`的社會(huì)學(xué)”,福利社會(huì)學(xué)將實(shí)踐形態(tài)的社會(huì)福利現(xiàn)象作為福利社會(huì)學(xué)的研究對象。
題型:判斷題
以下對福利多元主義描述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題
福利是包括物質(zhì)和精神內(nèi)容的“?!迸c“利”,是一種幸福和利益的結(jié)合體。
題型:判斷題
福利多元主義所具有的的兩大趨勢是()
題型:多項(xiàng)選擇題
福利國家在20世紀(jì)即第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后開始進(jìn)入成長階段,該階段凱恩斯主義范式在全球社會(huì)政策中占據(jù)了統(tǒng)治地位。
題型:判斷題
以下不屬于國家福利模式基本特征的是()?。
題型:單項(xiàng)選擇題