A.在運動學習的早期,保持不分散注意力
B.運動再學習不是為了增加肌力,而是增加運動的控制能力
C.運動再學習不是為了增加運動的控制能力,而是增加肌力
D.在患者病情穩(wěn)定后立即開始,避免給肌肉有學習錯誤活動的機會
E.運動再學習要學習的不是某種運動模式,而是有現(xiàn)實意義的日常工作能力
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A.抑制異常模式
B.控制關鍵點
C.設置訓練程序
D.感覺刺激
E.抑制原始的運動模式
A.增強肌力
B.促進運動的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關節(jié)主動活動度
E.在需要的方向上指導運動
A.適用于肌無力患者
B.適用于穩(wěn)定性降低患者
C.在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動
D.關節(jié)活動度受限
E.適用于不能做等長肌肉收縮的患者
A.物理治療
B.訓練的轉移
C.作業(yè)的練習
D.練習喪失的運動成分
E.分析缺失的基本成分和異常表現(xiàn)
A.熟悉人體的關鍵點
B.對患者進行推、拉訓練,促進平衡反應
C.在應用反射性抑制模式時,用力不要過大
D.抑制痙攣后,應開展主動活動和日常生活能力的訓練
E.治療應遵循運動發(fā)育順序的規(guī)律,要一成不變
最新試題
適合該患者的治療是()
病變區(qū)經(jīng)廣泛切開后,由于加強抗生素治療及局部理療后,炎癥基本控制,傷口周圍無明顯壓痛,白細胞數(shù)7.8×109/L,中性粒細胞0.68,但傷口內分泌物較多,創(chuàng)面不潔。應采取下列哪項理療()
經(jīng)過半個月的治療,無腫脹,疼痛明顯減輕、瘀斑消散,但行走小腿局部仍疼痛,觸診小腿中部偏內局限硬塊,輕度壓痛,進一步選擇最適宜的治療是()
該患者的康復治療目標是()
此患者的功能狀況應屬于()
此時最急需進行的檢查是()
為明確診斷,選擇最佳的輔助檢查為()
局部病變區(qū)切開后,傷口周圍仍紅腫,壓痛明顯,采取下列哪項理療效果最佳()
首選的物理治療是()
下列哪項是引起該患者頸椎病的原因()