A.可先做小范圍、緩慢動(dòng)作的訓(xùn)練
B.兩側(cè)殘疾程度相同者,先從右側(cè)開始
C.兩側(cè)輕重不等的殘疾者,先從輕側(cè)開始
D.無論癥狀輕重,患者均應(yīng)從臥位訓(xùn)練開始
E.從簡(jiǎn)單的單側(cè)動(dòng)作開始,逐步過渡到比較復(fù)雜的動(dòng)作
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
A.平衡反應(yīng)差
B.姿勢(shì)擺動(dòng)過多
C.在平衡活動(dòng)中常以髖為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
D.在平衡活動(dòng)中常以腰為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
E.在平衡活動(dòng)中常以踝為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
A.搖晃平衡板
B.前臂支撐俯臥位
C.扶平衡杠站立
D.前臂支撐俯臥跪位
E.站立位(扶平衡杠站、獨(dú)立站、單腿站)
A.半跪位
B.前臂支撐俯臥位
C.前臂支撐俯臥跪位
D.利用大小不同的充氣球訓(xùn)練
E.站立位(扶平衡杠站、獨(dú)立站、單腿站)
A.體位引流主要利用重力促進(jìn)各個(gè)肺段內(nèi)積聚的分泌物排出
B.不同的病變部位可采用相同的引流體位
C.胸部震顫是在深吸氣時(shí)作顫摩振動(dòng)
D.胸部叩擊時(shí)患者需屏氣
E.胸部叩擊時(shí)治療者手指伸直,以手掌部位拍擊引流部位胸壁
A.引流體位使病變部位盡量在高處
B.使病變部位痰液向主支氣管引流
C.分泌物少者,每天上、下午各引流一次
D.餐前進(jìn)行為宜,每次引流一個(gè)部位,時(shí)間5~10min
E.如有數(shù)個(gè)部位,則總時(shí)間不超過1小時(shí),以免疲勞
最新試題
針對(duì)患兒的痙攣應(yīng)做的生物力學(xué)評(píng)價(jià)包括()
為明確診斷,選擇最佳的輔助檢查為()
痙攣是一種病理生理狀態(tài),對(duì)該患兒的影響可能會(huì)有()
針對(duì)這名患者可以使用的疼痛評(píng)估方法包括()
患者行走時(shí)為典型的剪刀步態(tài)為解決這一問題應(yīng)進(jìn)行的治療是()
軸突反射是皮膚感受器接受刺激后,傳入沖動(dòng),達(dá)到作用部位的途徑是()
首選治療()
該患者的心理情緒狀態(tài)是()
下列哪項(xiàng)是引起該患者頸椎病的原因()
長(zhǎng)期慢性疼痛,患者可能出現(xiàn)的三聯(lián)征有()