A.主管能動(dòng)
B.因人而異
C.循序漸進(jìn)
D.恢復(fù)肢體功能
E.以上都不是
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A.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響,不包括針對(duì)殘疾人的教育
B.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響,不包括使殘疾人重返社會(huì)
C.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響以盡多的恢復(fù)肢體功能
D.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人重返社會(huì)
E.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響恢復(fù)其社交功能
A.物理治療
B.言語治療
C.心理治療
D.作業(yè)治療
E.康復(fù)護(hù)理
A.慌張步態(tài)
B.鴨步
C.劃圈步態(tài)
D.醉漢步態(tài)
E.剪刀步態(tài)
A.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練、促通技術(shù)和引導(dǎo)式教育方法
B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練
C.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、耐力和引導(dǎo)式教育方法
D.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、促通技術(shù)和引導(dǎo)式教育方法
E.關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練和促通技術(shù)
A.Rood、Bobath、Brunnstrom和RET
B.Rood、Bobath、PNF和CPM
C.Rood、Bobath、Brunnstrom和PNF
D.Rood、Bobath、Brunnstrom和BF
E.Rood、Bobath、Brunnstrom和FES
最新試題
下列哪個(gè)不屬于物理治療因子()。
殘障是哪一水平的功能障礙()。
以韋氏智力量表為例,凡IQ值低于()分者,視為智力殘疾。
下列哪項(xiàng)不是痙攣型腦癱的臨床表現(xiàn)()。
下列哪項(xiàng)是脊髓損傷最常見的并發(fā)癥()。
下列哪項(xiàng)不是被動(dòng)運(yùn)動(dòng)()。
Lovett徒手肌力檢查最適宜()。
絕大部分高頻電療的禁忌證()。
關(guān)于康復(fù)評(píng)定正確的是()。
傳導(dǎo)性耳聾最常見的病因是()。