問(wèn)答題生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
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3.填空題17、18世紀(jì)以后,出現(xiàn)了職業(yè)的科學(xué)家,出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu),被稱(chēng)為()。
5.單項(xiàng)選擇題人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的()
A.專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.布局結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.需求結(jié)構(gòu)
最新試題
一個(gè)人的發(fā)展取決于和();離開(kāi)了社區(qū)居民素質(zhì)的提高,學(xué)校青少年素質(zhì)的全面提高是不可能的。
題型:填空題
小目標(biāo)牽引也是學(xué)生樹(shù)立崇高正確的人生追求,實(shí)現(xiàn)自主()的有效途徑。
題型:填空題
樹(shù)立正確的審美觀與認(rèn)識(shí)觀,自覺(jué)提高自身的精神審美素質(zhì),必須以充分認(rèn)識(shí)審美眼光的()為前提。
題型:填空題
一項(xiàng)教育目標(biāo)常常需要借助()才能實(shí)現(xiàn)。
題型:填空題
實(shí)施素質(zhì)教育必須把提高()作為重要長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求目標(biāo),把實(shí)現(xiàn)()作為最基本的任務(wù)。
題型:填空題
教師在宣泄情緒時(shí),要遵守不損害自己、不影響他人的原則,要懂得職業(yè)需要我們有用表情掩飾情感的能力,以使學(xué)生獲得更積極的教育刺激。
題型:判斷題
學(xué)校教學(xué)安排應(yīng)充分考慮學(xué)生對(duì)知識(shí)的()。
題型:填空題
現(xiàn)代思維在具體思維中應(yīng)當(dāng)注意在歸納中融入()。
題型:填空題
要充分開(kāi)發(fā)國(guó)家課程,首先要對(duì)國(guó)家課程有一個(gè)正確的()和基本的()。
題型:填空題
班級(jí)心理環(huán)境的形成取決于班主任。
題型:判斷題