A.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重,還這么吃甜食,不要命了
B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的嗎?不許你再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜歡吃甜食,但如果你能想辦法控制一下對(duì)甜食的攝取,就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就沒命了
E.你怎么這樣不聽話啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?還想不想治好病了
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A.對(duì)每一位來參加小組討論的人表示歡迎
B.請(qǐng)每一位與會(huì)者進(jìn)行自我介紹
C.鼓勵(lì)每個(gè)小組成員發(fā)言
D.對(duì)發(fā)言踴躍者給予適當(dāng)?shù)目隙ㄐ苑答?br />
E.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時(shí),借機(jī)宣布結(jié)束
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
A.您今天吃過藥了嗎
B.您是河北人吧
C.您是怎樣看待自己的病情的
D.您是在哪里做的檢查?檢查結(jié)果如何
E.睡了一晚上,您一定覺得好多了吧
A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.根據(jù)傳播者的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)膫鞑デ?br />
B.樹立良好的形象
C.收集、選擇對(duì)傳播者有價(jià)值的信息
D.根據(jù)傳播者的興趣愛好,不斷調(diào)整傳播行為
E.根據(jù)傳播者的特點(diǎn),選擇正確的傳播媒介
最新試題
腹水濃縮回輸療法的機(jī)制是什么?提示:醫(yī)囑該病人進(jìn)行腹水回輸()
急性白血病鞏固維持治療的目的是:()
SLE病人的皮膚損害表現(xiàn)可為:()
目前認(rèn)為發(fā)生甲狀腺危象的原因可能是:()
該患者可能出現(xiàn)了:()
消化性潰瘍治療目標(biāo)是:()
可能誘發(fā)患者出現(xiàn)甲狀腺危象的主要原因是:()
該患者作基礎(chǔ)代謝率測(cè)定前應(yīng)有下列哪些準(zhǔn)備:()
SLE的病因可能與下列哪些因素有關(guān)()
下列SLE病人的飲食護(hù)理原則正確的是:()