單項選擇題構(gòu)音障礙患者的構(gòu)音器官運動功能訓練包括()。
A.呼吸訓練
B.舌運動功能訓練
C.發(fā)音訓練
D.下頜運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
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1.單項選擇題構(gòu)音障礙訓練不包括()。
A.舌訓練
B.唇訓練
C.曲頸訓練
D.呼吸訓練
E.軟腭訓練
2.單項選擇題構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中,“利用詩歌、兒歌、短文、會話等練習”屬于()。
A.無意義音節(jié)組合訓練
B.有意義音節(jié)組合訓練
C.句子水平的組合訓練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓練
3.單項選擇題構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中,“如‘m’音有問題時,用‘媽媽、棉帽、千里馬、開門紅’等組合練習”屬于()。
A.無意義音節(jié)組合訓練
B.有意義音節(jié)組合訓練
C.句子水平的組合訓練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓練
4.單項選擇題通過反復的語言刺激,引出患者的相應反應,并選擇性強化,這種語言訓練方法屬于()。
A.傳統(tǒng)刺激法
B.阻斷去除法
C.功能重組法
D.PACE技術
E.實用交流能力訓練法
5.單項選擇題患者,男性,68歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語,該患者訓練重點應放在()。
A.口語表達訓練
B.聽理解訓練
C.交流能力的代償性技術的訓練
D.讀理解訓練
E.書寫訓練
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