A.家庭成員的交往方式問題
B.缺乏知識(shí)
C.缺乏技能
D.認(rèn)知錯(cuò)誤
E.生活方式問題
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A.父親
B.母親
C.長子
D.長女
E.長孫
A.專科醫(yī)生
B.全科醫(yī)生
C.親友
D.臨床醫(yī)生
E.自己
A.病人
B.就診者
C.未就診者
D.所有人
E.病人的家庭
A.第一線的醫(yī)療保健
B.可及性的照顧
C.綜合性的照顧
D.協(xié)調(diào)性的照顧
E.醫(yī)患關(guān)系不固定
A.不因疾病治愈而與病人終止關(guān)系
B.不因轉(zhuǎn)院而與病人終止關(guān)系
C.包辦所有的醫(yī)療處理
D.可在不同的時(shí)間及空間提供服務(wù)
E.在健康、疾病、康復(fù)的各個(gè)階段均提供服務(wù)
最新試題
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。
對(duì)于患者的疾病痊愈或康復(fù)來說,醫(yī)生的努力為()。
某地為了降低冠心病的發(fā)病率,采取了一系列措施,其中屬于一級(jí)預(yù)防的措施為()。
對(duì)患者轉(zhuǎn)診過程中全科醫(yī)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任()。
全科醫(yī)生在使用時(shí)間幫助診斷時(shí),應(yīng)避免的問題()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著()。
家庭內(nèi)資源不包括()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括()。