A.是否接受全科醫(yī)學(xué)專門訓(xùn)練
B.接受醫(yī)學(xué)模式的基礎(chǔ)是否相同
C.是否全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)
D.是否提供連續(xù)性、整體性服務(wù)
E.是否提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)一體化服務(wù)
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A.失去原有的工作和生活
B.殘疾
C.生活困難
D.威脅機體完整性和健康
E.心理上的恐懼
A.對于住院患者,每隔三天到醫(yī)院看望患者一次
B.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與專科醫(yī)生的聯(lián)系,隨時了解患者的情況
C.對??漆t(yī)生提供患者的詳細資料
D.為患者選擇適當(dāng)?shù)膶?漆t(yī)生
E.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與患者的聯(lián)系
A.診斷和治療疾病
B.滿足患者的需要
C.促進社區(qū)健康發(fā)展
D.實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健
E.以上都是
A.普查
B.周期性健康檢查
C.篩查
D.個案發(fā)現(xiàn)
E.健康危險因素評價
A.開展公共衛(wèi)生工作
B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對象
C.初級衛(wèi)生保健工作為重點
D.以一級預(yù)防為主
E.治療疾病
最新試題
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點是()。
全科醫(yī)生在使用時間幫助診斷時,應(yīng)避免的問題()。
全科醫(yī)生開放式問診的引導(dǎo)為()。
全科醫(yī)師要做到()。
遵醫(yī)行為的加強因素包括()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。
家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具,可用來描述()。
全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括()。