A.醫(yī)療和非醫(yī)療資源
B.社區(qū)資源
C.家庭資源
D.宗教資源
E.醫(yī)療資源與社區(qū)資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.患者的一種角色狀態(tài)
B.一個人的自我感覺和判斷:即有病的感覺
C.一種社會地位或狀態(tài)
D.人體生物學上的異常情況
E.疑病性神經(jīng)癥(疑病癥)
A.指導者
B.治療者
C.決定者
D.命令者
E.教育者
A.全面掌握各科業(yè)務技術(shù)的臨床醫(yī)生
B.提供“六位一體”全部服務內(nèi)容的基層醫(yī)生
C.專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務的基層醫(yī)生
D.經(jīng)全科醫(yī)學專業(yè)培訓合格,在社區(qū)提供長期負責式醫(yī)療保健的醫(yī)生
E.以公共衛(wèi)生服務為主的醫(yī)生
A.需要醫(yī)生為之解除病痛
B.需要醫(yī)生提供其他方面的幫助
C.要求與醫(yī)生能相互理解
D.要求與醫(yī)生有情感交流
E.以上均是
A.發(fā)展一種同時了解患者與疾病的綜合性、整體性的臨床服務模式
B.全面開展社區(qū)衛(wèi)生服務
C.實施醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
D.發(fā)展照顧醫(yī)學
E.為給患復雜疾病的患者解除病痛
最新試題
全科醫(yī)療健康檔案記錄的形式與內(nèi)容體現(xiàn)了()。
家庭評估的主要適應證()。
采用以問題為導向的病歷記錄的優(yōu)點()。
全科醫(yī)生首診的任務為()。
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。
學齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點是()。
全科醫(yī)生在使用時間幫助診斷時,應避免的問題()。
全科醫(yī)學的可及性服務表明()。
全科醫(yī)生實施周期性健康檢查計劃的優(yōu)勢在于()。
遵醫(yī)行為的加強因素包括()。