A.直接影響心理的途徑
B.通過生活行為因素的途徑
C.感染和神經(jīng)官能癥
D.遺傳性影響
E.直接影響生理的途徑
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A.目的是為研究疾病自然史提供依據(jù)
B.目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)高危人群
C.其觀察對象是健康人群
D.目的是早期發(fā)現(xiàn)患者
E.為流行病學(xué)檢測提供資料
A.家庭圖多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評估
B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對家庭功能的主觀滿意度
C.家庭評估是對家庭結(jié)構(gòu)的一種分析
D.家系圖屬于家庭評估類型中的主觀評估
E.家庭評估指由全科醫(yī)生對患者家庭做的主觀評估
A.家庭角色功能的優(yōu)劣是影響家庭功能的重要因素
B.家庭角色的改變與社會潮流、文化背景有關(guān)
C.家庭角色反映了家庭成員在家庭中的位置
D.良好的家庭角色轉(zhuǎn)換功能并不體現(xiàn)較好的家庭角色功能
E.全科醫(yī)生應(yīng)對家庭角色有良好的判斷能力
A.有利于合理利用衛(wèi)生資源
B.針對性強(qiáng),個(gè)體化傾向
C.計(jì)劃表中的項(xiàng)目應(yīng)固定不變
D.有利于早期發(fā)現(xiàn)常見疾患
E.檢查項(xiàng)目和時(shí)間間隔都預(yù)先經(jīng)過科學(xué)評價(jià)
A.家庭功能具有廣泛性
B.家庭功能具有多樣性、獨(dú)立性
C.家庭必須具備滿足個(gè)人和社會的全部功能
D.家庭最基本的功能是滿足社會
E.家庭功能與文化的發(fā)展關(guān)系不大
最新試題
家庭內(nèi)資源不包括()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
對臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。
全科醫(yī)療健康檔案記錄的形式與內(nèi)容體現(xiàn)了()。
采用以問題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點(diǎn)()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括()。
全科醫(yī)學(xué)的綜合性照顧包括()。
全科醫(yī)生在使用時(shí)間幫助診斷時(shí),應(yīng)避免的問題()。