A.教學(xué)與科研
B.組織與指揮
C.技術(shù)與經(jīng)濟(jì)
D.影響與號(hào)召
E.溝通與協(xié)調(diào)
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A.準(zhǔn)確度高
B.實(shí)用性強(qiáng)
C.靈敏度好
D.精密度高
E.重復(fù)性好
A.為進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或過程所規(guī)定的途徑稱為程序
B.實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量目標(biāo)相同而實(shí)現(xiàn)的程序可以不同
C.技術(shù)性程序一般以操作規(guī)程體現(xiàn)
D.一般程序性文件是指管理性的
E.質(zhì)量管理體系程序通常都要求形成文件
A.質(zhì)量體系、全面質(zhì)量管理
B.質(zhì)量控制、全面質(zhì)量管理
C.質(zhì)量保證、全面質(zhì)量管理
D.質(zhì)量體系、質(zhì)量保證
E.質(zhì)量保證、質(zhì)量控制
A.自愿申請?jiān)瓌t
B.非歧視原則
C.國家強(qiáng)制原則
D.專家評審原則
E.國家認(rèn)可原則
A.世界衛(wèi)生組織
B.中國
C.國際標(biāo)準(zhǔn)化組織
D.日本
E.美國病理家協(xié)會(huì)
最新試題
臨床實(shí)驗(yàn)室管理過程中的“控制”就是()
“質(zhì)量評估與改進(jìn)”這一新的管理概念,實(shí)際上是以下哪兩個(gè)方面的結(jié)合()
程序性文件具有承上啟下的功能,以下正確的是()
在方法學(xué)評價(jià)中,一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)是于下列哪種情況的估計(jì)()
支持安樂死的下述理由中,最得不到倫理支持的是()
質(zhì)量管理體系中有關(guān)“資源”的論述,正確的是()
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的意義,普遍認(rèn)為不包括()
《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可管理辦法》規(guī)定的中國實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可原則,錯(cuò)誤()
以下有關(guān)臨床檢驗(yàn)中心的任務(wù),不包括()
有關(guān)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的不足之處是()