單項選擇題在實施病人健康教育時,首先要進行()。
A.考慮健康教育的形式
B.確定病人教育目標
C.分析病人的需求
D.制訂病人的教育計劃
E.確定病人教育的時機
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1.單項選擇題在社區(qū)健康促進中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
A.政策資源
B.財力資源
C.信息資源
D.物力資源
E.時間資源
2.單項選擇題預防慢性退行性疾病的健康教育應開始于哪個時期()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期
3.單項選擇題搞好社區(qū)健康教育與健康促進工作的關鍵是()。
A.加強社區(qū)領導
B.建立組織網(wǎng)絡
C.開展人員培訓
D.開發(fā)利用社區(qū)資源
E.進行社會動員
4.單項選擇題下列關于社區(qū)健康教育的敘述不正確的是()。
A.健康教育對象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施進行干預
C.引導社區(qū)居民養(yǎng)成有益于健康的行為和生活方式
D.是有組織、有計劃、有評價的活動
E.是初級衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)
5.單項選擇題糖尿病病人的健康教育評價中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標進行評價,屬于()。
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價
最新試題
圍繞健康促進領域,澳大利亞學者推出,健康促進具體應包括()。
題型:多項選擇題
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是()。
題型:單項選擇題
在社區(qū)健康促進中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
題型:單項選擇題
人生三階段是指()。
題型:單項選擇題
國際健康促進大會提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進設計的主要活動領域包括()。
題型:多項選擇題
不屬于老年人合理膳食的是()。
題型:單項選擇題
生活方式指人們怎樣生活,是人們在一定的社會條件制約下和一定的價值觀念的指導下所形成的滿足自身需要的生活活動形式和行為特征的總和。構成要素包括()。
題型:多項選擇題
健康相關行為可分為()。
題型:多項選擇題
健康教育工作者在行為矯正方面的具體工作內容是()。
題型:多項選擇題
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是()。
題型:單項選擇題