A.啟發(fā)式教育
B.示范性教育
C.預(yù)警式教育
D.矯正性教育
E.從眾性教育
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A.促成因素
B.強(qiáng)化因素
C.反饋因素
D.信息因素
E.傾向因素
A.健康教育就是健康促進(jìn)
B.健康促進(jìn)發(fā)展成了健康教育
C.健康教育包括健康促進(jìn)
D.健康促進(jìn)是健康教育的發(fā)展
E.健康教育比健康促進(jìn)意義更廣泛
A.針對性強(qiáng)
B.知識雙向傳播
C.知識單向傳播
D.通過健康政策提高健康水平
E.營造健康環(huán)境
A.1個(gè)月
B.4個(gè)月
C.6個(gè)月
D.12個(gè)月
E.24個(gè)月
A.CV(變異系數(shù))
B.S(標(biāo)準(zhǔn)差)
C.SE(標(biāo)準(zhǔn)誤)
D.R(極差)
E.Q(四分位數(shù)間距)
最新試題
患者當(dāng)日查血常規(guī),WBC4×109/L,N0.55,L0.45。X線胸片檢查:雙肺紋理增粗,余未見異常。應(yīng)進(jìn)行哪些處置()。
應(yīng)做的下一步處理是()。
“反常呼吸征”的胸廓改變是()。
首先需考慮哪種疾病可能()。
如行急診手術(shù)治療,進(jìn)入腹腔后應(yīng)首先()。
根據(jù)病歷摘要可以明確下列哪些診斷()。
該病例引起不孕的原因最有可能為()。
首先要為該患者進(jìn)行哪些檢查()。
你認(rèn)為急診應(yīng)優(yōu)先申請哪些輔助檢查()。
為明確診斷,應(yīng)進(jìn)一步做何種檢查()。