A.國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)
B.舉辦者
C.縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)
D.市級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)
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A.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
B.生活社區(qū)委員會(huì)
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所
D.省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)
A.不正確，學(xué)校做法違反了《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定
B.不正確，學(xué)校做法違反了《義務(wù)教育法》的規(guī)定
C.正確，有利于推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)水平
D.正確，有利于幫助學(xué)生通過(guò)多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)
A.公安機(jī)關(guān)
B.當(dāng)?shù)卣?br/>C.學(xué)校保衛(wèi)科
D.當(dāng)?shù)亟逃?/p>
A.責(zé)令歸還經(jīng)費(fèi)，并且道歉
B.責(zé)令歸還經(jīng)費(fèi)，給予行政處罰
C.責(zé)令歸還經(jīng)費(fèi)，給予行政處分
D.責(zé)令歸還經(jīng)費(fèi)，無(wú)需處罰
A.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.科學(xué)研究權(quán)
D.參與民主管理權(quán)
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.肖像權(quán)
C.榮譽(yù)權(quán)
D.受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)
A.終身學(xué)習(xí)的理念
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)
D.誨人不倦的品德
A.違背了為人師表的職業(yè)道德
B.有利于提高學(xué)生成績(jī)，應(yīng)予以提倡
C.師生自愿，無(wú)可厚非
D.不讓校領(lǐng)導(dǎo)知道即可
A.和家長(zhǎng)齊心合力教育好學(xué)生
B.認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議
C.客觀(guān)、全面的給家長(zhǎng)介紹孩子的在校情況
D.批評(píng)學(xué)生家長(zhǎng)，并命令他們應(yīng)該更加嚴(yán)厲地管教學(xué)生
A.因材施教的能力
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的意識(shí)
D.廉潔從教的意識(shí)
最新試題
讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，這指明了（）。
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
課程改革與開(kāi)發(fā)上由政府和教育專(zhuān)家負(fù)責(zé)，一線(xiàn)教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
簡(jiǎn)要分析當(dāng)前勞動(dòng)教育不容樂(lè)觀(guān)的原因。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎(jiǎng)勵(lì)一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。
文化對(duì)教育什么樣的影響？