單項(xiàng)選擇題

下面四個(gè)句子中，加粗字體的詞語(yǔ)表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）
①學(xué)校舉行書(shū)法展示活動(dòng)，同學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫，你推讓不過(guò)，說(shuō)：“好吧，那我只好獻(xiàn)丑了。”
②作品完成后，你謙虛地對(duì)大家說(shuō)：“寫(xiě)的不好，見(jiàn)笑了！”
③組織活動(dòng)的老師送給你一件禮物，你對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，這禮物我就笑納了。”
④你的書(shū)法老師應(yīng)你之邀參加了這次活動(dòng)，你對(duì)他說(shuō)：“感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)！”。

A.獻(xiàn)丑
B.見(jiàn)笑
C.光臨
D.笑納


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)《雷雨》說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。

A.魯侍萍是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象，其性格特征是善良、正直、剛毅、頑強(qiáng)。她終于由于一個(gè)無(wú)知幼稚的侍女成為一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)、很有覺(jué)悟的女人。
B.雷雨》情節(jié)線索縱橫交錯(cuò)，周萍同蘩漪、四鳳兩人的愛(ài)情糾葛是一條明線，周樸園和侍萍的關(guān)系則是一條暗線。這兩條線索同時(shí)并存，彼此交織，環(huán)環(huán)相扣，動(dòng)人心弦。
C.在《雷雨》中，作者巧妙地運(yùn)用了“回顧”和“穿插”的表現(xiàn)手法，將“過(guò)去生活”和“現(xiàn)在生活”交織在一起。
D.戲劇必須有集中、尖銳的矛盾沖突，根據(jù)矛盾沖突的性質(zhì)，戲劇又可以分悲劇、戲劇和正劇。《雷雨》屬于悲劇。

3.單項(xiàng)選擇題“我也像出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。”對(duì)這句話分析理解正確的一項(xiàng)是（）。

A.出自于《清塘荷韻》。
B.運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)。
C.作者是季羨林。
D.表現(xiàn)了“我”獨(dú)處時(shí)的自由與超脫。

4.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于啟事的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，正確的一項(xiàng)是（）。

A.標(biāo)題，正文、落款
B.標(biāo)題、稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款
C.標(biāo)題、稱呼、正文、落款
D.標(biāo)題、稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、落款

5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是（）。

A.他百忙中來(lái)拜訪我，使我感到受寵若驚。
B.本店明天開(kāi)業(yè)，歡迎各界人士蒞臨指導(dǎo)。
C.請(qǐng)你務(wù)必在家恭候，我一定如約赴約。
D.你們的商品質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度無(wú)可挑剔，我一定會(huì)再來(lái)回顧。