填空題在接受意識(shí)主導(dǎo)創(chuàng)作的階段,()的審美需求,形成了小說(shuō)題材的歷史性和傳奇性;()的價(jià)值取向,形成了小說(shuō)傾向的倫理性;()的欣賞情趣,形成了小說(shuō)形式的講述性。

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