我國公共政策實施的基本方式包括（）。

政府是社會中最強有力的也是公認的公共權威，只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務的需求與供給總量平衡這一重要任務。

對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標準和合理性標準。

教育的特性包括（）。

新公共服務管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應對公眾需要。

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結合公眾的滿意程度來做出評價。

公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。

初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。

公共管理合同的締結方式主包括（）。

政府間接提供公共服務中主要存在的具體形式有（）。