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判斷題在做批判性閱讀時(shí)，要明確作者的立場(chǎng)/理論立場(chǎng)。

1.判斷題不同的干擾性原因單獨(dú)看往往都看似合理，也都能就一個(gè)結(jié)果發(fā)生的原因提供能自圓其說(shuō)的解釋。

2.判斷題權(quán)威或者某方面的專家對(duì)特定的問(wèn)題，比多數(shù)人了解的更多，可以完全信賴。

3.判斷題歧義指的是某個(gè)詞語(yǔ)存在多個(gè)可能的含義。

4.判斷題在理解一句話的準(zhǔn)確含義時(shí)，找到關(guān)鍵詞語(yǔ)的準(zhǔn)確含義是十分關(guān)鍵的一步。

5.判斷題理解一個(gè)句子、段落、陳述，就必須要找出其中暗含的未言明的觀點(diǎn)，特別是其中具有價(jià)值觀偏好的假設(shè)，即價(jià)值觀假設(shè)。