單項選擇題明確課程的目的、環(huán)節(jié)和內(nèi)容，呈現(xiàn)新信息，控制練習時間，通過語言提示使學生掌握和運用新技能、新結(jié)構(gòu)，提供機會使學生獨立練習是（）教學策略的內(nèi)容。
A.先行組織者
B.認知發(fā)展
C.行為練習
D.概念形成
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1.單項選擇題（）培養(yǎng)方式的父母要求孩子絕對地服從自己，對子女所有的行為都加以保護監(jiān)督；但在情感方面，常以冷漠的態(tài)度對待孩子。
A.權(quán)威型
B.放任型
C.專制型
D.忽視型
2.單項選擇題教師在板書時，用紅色粉筆書寫重點內(nèi)容，以提醒學生注意，這利用了刺激物的（）
A.強度
B.對比
C.運動
D.新穎性
3.單項選擇題在學習活動中，調(diào)動視覺、聽覺、觸覺等多種感覺的參與，可以（）
A.削弱記憶
B.增強記憶
C.混淆記憶
D.產(chǎn)生幻覺
4.單項選擇題小學生在正常條件下，一節(jié)課的有效注意時間為（），所以小學的教學多采用綜合課的方式進行。
A.5-10分鐘
B.10-15分鐘
C.10-20分鐘
D.10-30分鐘
5.單項選擇題小王說，每當他聽見有東西擦玻璃發(fā)出的“滋滋”聲，就會覺得渾身不舒服，這種感覺現(xiàn)象是（）
A.適應
B.對比
C.聯(lián)覺
D.綜合
6.單項選擇題西方有一句名言：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！闭f明了（）對人的影響。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.情感
7.單項選擇題創(chuàng)建體諒與學會關(guān)心的道德教育模式是（）
A.班杜拉
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.杰克曼
8.單項選擇題小學教育的根本任務是打好基礎，即要求學好語文、數(shù)學，打好讀、寫、算的基礎，全面推進素質(zhì)教育，為全面發(fā)展奠定基礎等。這是指（）
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.教學目標
D.發(fā)展目標
9.單項選擇題教學要面向全體學生，同時又要根據(jù)學生的個別差異，有的放矢地進行教學，使每個學生都能揚長避短，達到“大有大成，小有小成”的效果。這是（）教學原則具體運用的結(jié)果。
A.科學性和思想性
B.啟發(fā)性
C.量力性
D.因材施教
10.單項選擇題馬克思曾說：“教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的喚醒?！边@體現(xiàn)了（）
A.構(gòu)建師生尊重、理解、寬容的和諧關(guān)系
B.構(gòu)建全媒體交往的育人環(huán)境
C.構(gòu)建師生靈魂對話的交互模式
D.踐行立德樹人
最新試題
你認為張老師在保護學生隱私權(quán)和關(guān)注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
題型：問答題
以上三所學校在育人做法上有什么共同點？
題型：問答題
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
題型：問答題
你認為學校應如何開展勞動教育？
題型：問答題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
題型：問答題
把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務，每個學生學習時按任務循序通過，過程中教師給予必要的指導，這種教學方法主要是（）。
題型：單項選擇題
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應用題。此時，學生主要獲得是（）。
題型：單項選擇題
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。
題型：單項選擇題
隨堂測驗后，教師給出標準答案，讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是（）。
題型：單項選擇題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學困生存在問題。
題型：問答題