A.拉斐爾
B.達(dá)芬奇
C.米開(kāi)朗基羅
D.喬托
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你可能感興趣的試題
A.發(fā)現(xiàn)無(wú)理數(shù)
B.發(fā)現(xiàn)畢達(dá)哥拉斯定律
C.創(chuàng)造萬(wàn)物皆數(shù)的神秘主義傳統(tǒng)
D.提出飛矢不動(dòng)的悖論
A.運(yùn)籌學(xué)使用數(shù)學(xué)方法研究如何做事更好
B.運(yùn)籌學(xué)能夠?yàn)闆Q策提供良好依據(jù)
C.運(yùn)籌學(xué)始于公元前500年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
D.運(yùn)籌學(xué)廣泛的使用計(jì)算機(jī)
A.圖靈
B.馮諾依曼
C.香農(nóng)
D.納什
A.銀行卡
B.32開(kāi)的書(shū)籍
C.天花板
D.100元人民幣
A.5個(gè)
B.7個(gè)
C.10個(gè)
D.12個(gè)
最新試題
人類(lèi)的審美行為中,很多都與比例有關(guān)。下列現(xiàn)象與比例有關(guān)的是()
對(duì)歐幾里得的幾何原本起到重要作用的古代圖書(shū)館是()。
分形幾何所處理的形狀最為根本的特征是()。
哥德巴赫猜想的具體含義是指()。
下列關(guān)于運(yùn)籌學(xué)的描述中,描述錯(cuò)誤的是()
下面列舉的行為中,哪一個(gè)是零和游戲?()
()指存在于每個(gè)人所特有的天性之中,由于心理或生理的特殊結(jié)構(gòu)的差異,或由于所受教育和所崇拜的權(quán)威不同,或由于所處環(huán)境和生活習(xí)慣的不同而產(chǎn)生的特有的局限性。
高斯被稱(chēng)為數(shù)學(xué)王子,他在19歲時(shí)就解決了()的作圖問(wèn)題。
在代數(shù)學(xué)中,數(shù)學(xué)家慣于使用大量的符號(hào)。關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是()。
以下會(huì)使用到群論的知識(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域是()