A.采集
B.加工
C.繪制
D.合成
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A.查找/替換
B.審閱修訂
C.設(shè)置字體
D.語法校對
A.使用E-Mail發(fā)送新春賀卡
B.用騰訊QQ語音、視頻交流
C.一同登錄網(wǎng)絡(luò)“聊天室”聊天
D.用“飛信”發(fā)送手機(jī)短信
A.不直接使用自己的姓名、生日、電話號碼作為郵箱密碼
B.不定期的更改郵箱密碼
C.郵箱地址越復(fù)雜越好
D.郵箱密碼越復(fù)雜越好
A.共享相應(yīng)文件夾
B.共享相應(yīng)文件
C.打開“網(wǎng)上鄰居”
D.設(shè)置相同的工作組
小明在下載一些較大的文件時(shí),通常選擇使用"網(wǎng)際快車"工具軟件進(jìn)行下載,因?yàn)榻柚梢?br /> ①開設(shè)多個(gè)線程,提高下載速度;
②斷點(diǎn)續(xù)傳,不必?fù)?dān)心掉線或掉電;
③自行選擇速度快的網(wǎng)站下載;
④同時(shí)下載多個(gè)文件。
下列選項(xiàng)正確的是()。
A.①②
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
最新試題
二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來完成文件的打印。
交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
某教師編輯Word文檔時(shí),發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類型文件中。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)中,不能直接下載課堂實(shí)錄,也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。
為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材,當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí),她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她()。
某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計(jì)算機(jī)/我的電腦”,點(diǎn)擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時(shí)調(diào)整。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個(gè)常用教學(xué)網(wǎng)址,每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩,有時(shí)還會(huì)輸錯(cuò)網(wǎng)址。我們可以建議他()。