A.林班區(qū)劃
B.人工區(qū)劃法
C.自然區(qū)劃法
D.綜合區(qū)劃法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有助于領(lǐng)導(dǎo)部門因地因需制宜,分類指導(dǎo),正確組織生產(chǎn),部署任務(wù),避免工作上的盲目性
B.便于全面貫徹林業(yè)方針、政策、揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,改造不利條件,挖掘生產(chǎn)潛力,加速林業(yè)建設(shè)的發(fā)展
C.可為科學(xué)制定林業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化和決策科學(xué)化,充分利用林業(yè)資源,發(fā)展商品生產(chǎn)打下有利基礎(chǔ)。
D.提出分區(qū)發(fā)展方針和科學(xué)布局,為林業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化、專業(yè)化和現(xiàn)代化創(chuàng)造條件
E.林業(yè)區(qū)劃可為合理進(jìn)行森林區(qū)劃提供指導(dǎo)和依據(jù)
A.便于調(diào)查、統(tǒng)計和分析森林資源的數(shù)量和質(zhì)量
B.便于組織各種經(jīng)營單位
C.便于長期的森林經(jīng)營利用活動,總結(jié)經(jīng)驗,提高森林經(jīng)營水平
D.便于進(jìn)行各種技術(shù)、經(jīng)濟(jì)核算工作
A.林業(yè)工作站
B.林場
C.營林區(qū)
D.林班
A.林場(總場)—村—林班—小班
B.林場(總場)—分場—林班—小班
C.縣—鄉(xiāng)(鎮(zhèn))—村—林班—小班
D.縣—鄉(xiāng)(鎮(zhèn))—行政村—小班—細(xì)班
A.7
B.8
C.9
D.50
最新試題
以下不屬子林業(yè)生產(chǎn)條件調(diào)查中社會經(jīng)濟(jì)條件調(diào)查的是()。
簡述林分生長與單株樹木生長的不同。
?法正林的采伐率只與()有關(guān)。
?法正林分排列有利于()。
?近自然林業(yè)的特點(diǎn)()。
?法正林學(xué)說是在永續(xù)利用的哪個階段提出來的?()
?森林的標(biāo)準(zhǔn)包括()。
下圖顯示的工具是用來測量樹木()的。
要培育品質(zhì)優(yōu)良的大徑材,宜選用()。
?“恒續(xù)林”思想以及“接近自然的林業(yè)”理論是()提出來的。