A.研究工具的信度和效度是用來反映其質量高低的最常用指標
B.研究工具可以只有信度而無效度
C.信度和效度之間不是截然孤立的
D.信度低的研究工具其效度肯定不高
E.信度高的研究工具其效度也一定高

A.屬于測量內在一致性的方法
B.具體方法是將研究工具各項目分成兩部分，對兩部分的分值進行相關分析
C.兩部分分值的相關系數即為折半信度
D.包括前后折半法和奇偶折半法
E.不同的折半方法所得到的結果相同

A.能夠被控制和消除
B.增加樣本量不能減小抽樣誤差
C.改進抽樣方法使樣本更具代表性可以減小抽樣誤差
D.選擇變異程度小的研究指標可以減小抽樣誤差
E.要判斷兩樣本數據之間的差異是否由抽樣誤差引起，需要進行假設檢驗

A.觀察者無明確的觀察工具
B.觀察者應用量表進行記錄
C.觀察者采用日記的方法進行記錄
D.觀察者應用觀察記錄表格進行記錄
E.在觀察中觀察者可隨時修改研究目的