單項(xiàng)選擇題就教育專業(yè)素養(yǎng)而言,教師除了要有先進(jìn)的教育理論和良好的教育能力外,還要具有一定的()。
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力
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1.單項(xiàng)選擇題()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。
A.專業(yè)技能
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)知識(shí)
D.教學(xué)方法
2.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí),以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī),屬于教師的()。
A.專業(yè)情操
B.專業(yè)信念
C.專業(yè)態(tài)度
D.專業(yè)知識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題教師在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。
A.關(guān)鍵
B.橋梁
C.決定
D.主導(dǎo)
4.單項(xiàng)選擇題一位教育工作者的真正威信在于他的()。
A.權(quán)利
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量
5.單項(xiàng)選擇題開展研究性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),關(guān)鍵是()和發(fā)展學(xué)生思考的能力,要求學(xué)生敢于除舊布新,敢于用多種思維方式探討所學(xué)的東西。
A.保護(hù)
B.限制
C.適應(yīng)
D.促進(jìn)
最新試題
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對(duì)的,則是()
題型:多項(xiàng)選擇題
適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革的要求,教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換()
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在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()
題型:多項(xiàng)選擇題
合作意識(shí)和合作能力要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。()正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于教學(xué)的理解,下列說(shuō)法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
教材編制的基本原理包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
有的學(xué)者按照課程的類型來(lái)分類,將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類?()
題型:多項(xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)過(guò)程中的基本問(wèn)題有()
題型:多項(xiàng)選擇題
人的身心是一個(gè)和諧發(fā)展的整體,人的()應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
題型:多項(xiàng)選擇題
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題