單項(xiàng)選擇題為了有效地把自己對(duì)教育內(nèi)容的理解轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和有效地解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師需要有（）。
A．高度的政治覺(jué)悟
B．廣博的科學(xué)文化知識(shí)
C．豐富的教育科學(xué)知識(shí)
D．良好的人際文化
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1.單項(xiàng)選擇題托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。
A．關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生
B．尊重學(xué)生、信任學(xué)生
C．嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁
D．把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)
2.單項(xiàng)選擇題就教育專業(yè)素養(yǎng)而言，教師除了要有先進(jìn)的教育理論和良好的教育能力外，還要具有一定的（）。
A．交往能力
B．研究能力
C．管理能力
D．學(xué)習(xí)能力
3.單項(xiàng)選擇題（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。
A．專業(yè)技能
B．專業(yè)情操
C．專業(yè)知識(shí)
D．教學(xué)方法
4.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。
A．專業(yè)情操
B．專業(yè)信念
C．專業(yè)態(tài)度
D．專業(yè)知識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題教師在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。
A.關(guān)鍵
B.橋梁
C.決定
D.主導(dǎo)
最新試題
說(shuō)信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的原因是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
開(kāi)發(fā)地方課程應(yīng)遵循的原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的差異不僅指考試成績(jī)的優(yōu)劣，還包括（）等各方面表現(xiàn)出來(lái)的不同特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于校園文化的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
合作意識(shí)和合作能力要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。（）正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
題型：多項(xiàng)選擇題
作為學(xué)生，應(yīng)該履行的規(guī)范有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì)，要做到（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教材編制的基本原理包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
德育原則包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題