單項選擇題學(xué)生具有發(fā)展的可能性與（）。
A．現(xiàn)實性
B．潛在性
C．可塑性
D．普遍性
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1.單項選擇題教師要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)習(xí)者充分發(fā)揮主觀能動性，（）、有見地地學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識運用于實際，在學(xué)習(xí)過程中不斷實現(xiàn)自我超越。
A．主動
B．被動
C．散漫
D．自由
2.單項選擇題下列哪項不是教師培養(yǎng)學(xué)生實施教學(xué)的出發(fā)點？（）
A.從學(xué)生個性特點出發(fā)
B.從學(xué)生認知特點出發(fā)
C.從學(xué)生特殊教育需求出發(fā)
D.從學(xué)生年齡特點出發(fā)
3.單項選擇題下列哪項不是時代對教育的要求?（）
A．培養(yǎng)高尚品德與聰明才干的新人
B．培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的新人
C．培養(yǎng)有鮮明個性、善于合作的新人
D．培養(yǎng)豐富的知識和較強的應(yīng)試能力的新人
4.單項選擇題教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，即教育理論和（）。
A．教育成果
B．教育手段
C．教育思想
D．教育技巧
5.單項選擇題反映教師創(chuàng)新能力發(fā)展的評價體系不包括（）。
A．職業(yè)素養(yǎng)
B．了解學(xué)生，尊重學(xué)生
C．教學(xué)設(shè)計與實施
D．交流與反思
最新試題
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點，課程的各個組成成分包括了（）
題型：多項選擇題
課程目標的特殊情況表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
運用語言說服法應(yīng)注意（）。
題型：多項選擇題
童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有（）
題型：多項選擇題
研究性學(xué)習(xí)課程評價實施中需要處理的幾個關(guān)系是（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育要全面評價學(xué)生的（）。
題型：多項選擇題
教材編制的基本原理包括（）
題型：多項選擇題
學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣，還包括（）等各方面表現(xiàn)出來的不同特點。
題型：多項選擇題
根據(jù)國家的教育方針，應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成（）的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
題型：多項選擇題