A.觀念性失用
B.觀念運(yùn)動(dòng)性失用
C.空間結(jié)構(gòu)性失用
D.運(yùn)動(dòng)性失用
E.失語(yǔ)
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A.具有明確的生物學(xué)病因
B.腦部有組織形態(tài)學(xué)方面的改變
C.病因各異，但可有共同的綜合征
D.腦CT檢查一定有陽(yáng)性發(fā)現(xiàn)
E.常表現(xiàn)有記憶、智能、意識(shí)、人格障礙
A.自動(dòng)癥
B.神游癥
C.朦朧狀態(tài)
D.幻覺(jué)、妄想狀態(tài)
E.人格改變
A.早期癥狀以行為改變?yōu)橹?br />
B.空間定向障礙少見(jiàn)
C.腦電圖多正常
D.失用、失語(yǔ)、失認(rèn)少見(jiàn)
E.常在60歲以后起病
A.記憶減退
B.性格改變
C.情緒急躁易怒
D.多疑
E.個(gè)人生活不能自理
A.善于使用體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿，如鼓勵(lì)或者制止患者的談話
B.以幽默、樂(lè)觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待兒童患者，使其有敬畏感
D.對(duì)有妄想的患者應(yīng)能言善辯，使其屈服
E.對(duì)躁狂的患者不正面對(duì)抗，迂回引導(dǎo)
最新試題
精神障礙社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括（）
目前比較適合患者的治療（）
這個(gè)家庭可能存在著（提示：在接下來(lái)幾次治療中，治療師通過(guò)觀察和了解發(fā)現(xiàn)，患者母親表現(xiàn)出較多的對(duì)孩子的干涉行為，如在治療室里批評(píng)他坐姿不好、抱怨他沒(méi)有聽(tīng)自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當(dāng)患者表示不滿母親偷看自己的手機(jī)短信時(shí)，母親解釋說(shuō)：“媽媽不是也給你看自己的短信嗎？媽媽愛(ài)你，關(guān)心你，所以，我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到，患者總是和母親挨坐的很近，而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱](méi)有多少眼神接觸。當(dāng)丈夫被妻子指責(zé)不關(guān)心孩子時(shí)，丈夫諷刺地說(shuō)：“就你關(guān)心，這下好了，把他關(guān)心的連學(xué)都不想上了”，妻子反唇相譏，孩子大喊：“你們倆還有沒(méi)有完？”夫妻沉默。）（）
在對(duì)該患者的治療中，比較適合的方法有（提示：患者父母均為下崗工人，經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?；颊邽榇顺８械阶员埃⒄f(shuō)將來(lái)能出國(guó)讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語(yǔ)系的主要?jiǎng)訖C(jī)?；颊吒咧袝r(shí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀，患者對(duì)治療師表示說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)好是她惟一感到有自信的地方，如果自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己幾乎就是一無(wú)是處了。）（）
在我國(guó)，刑事責(zé)任能力的司法精神病學(xué)鑒定可以由以下方面委托（）
患者目前治療中，從安全性方面考慮，醫(yī)師的建議包括（）
為了給患者盡早選擇合適的治療，還需要盡快完成的檢查（）
對(duì)民事行為的辨認(rèn)能力評(píng)定中，可著重考慮（）
患兒的主要癥狀是（）
如果某治療師擬采用認(rèn)知-行為療法解決該患者的心理問(wèn)題，下列陳述不正確的是（）