職業(yè)院校學(xué)生的“就業(yè)焦慮”常常表現(xiàn)為面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的優(yōu)越感和自信心。

正確處理好學(xué)習(xí)、生活和娛樂的關(guān)系，有助于防止和克服迷戀網(wǎng)絡(luò)的不良習(xí)慣。

“有形的手”指的是（）。

社會(huì)公德是指社會(huì)交往和處理家庭關(guān)系中公民應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則。

下列符合“務(wù)實(shí)”的人生態(tài)度要求的是（）。

以下不屬于國家宏觀調(diào)控中的經(jīng)濟(jì)手段的是（）。

制定個(gè)人成長規(guī)劃的意義，就在于可以增強(qiáng)自我發(fā)展的預(yù)見性，優(yōu)化成長過程，充分利用時(shí)間，提高成才效率。

下列對(duì)技工院校學(xué)生學(xué)業(yè)水平的評(píng)價(jià)，最關(guān)鍵的一項(xiàng)是（）。

下列行為中屬于積極適應(yīng)的有（）。

有的同學(xué)經(jīng)常有孤獨(dú)的感覺，不太主動(dòng)和別人交朋友。這表明了青春期心理具有（）。