A.到隔離門診就診
B.提前就診
C.到發(fā)熱門診就診
D.按掛號順序就診
E.立即報告上級醫(yī)生
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你可能感興趣的試題
A.減少探視
B.醫(yī)護人員進行各種操作時做到“四輕”
C.病室桌椅安裝橡膠墊
D.治療車軸、門軸應經(jīng)常潤滑
E.密閉門窗,避免噪聲
A.實施搶救
B.通知護士長和有關科室
C.通知值班醫(yī)師及搶救室護士
D.報告醫(yī)務部等上級有關部門
E.通知科主任
A.到隔離門診就診
B.提前就診
C.立即搶救
D.按掛號順序就診
E.安排患者先休息
A.供暫離床活動的患者使用
B.便于接受麻醉后尚未清醒的患者
C.方便患者的治療和護理
D.保持病室整潔,準備接收新患者
E.預防皮膚并發(fā)癥的發(fā)生
A.教學
B.醫(yī)療
C.科研
D.疾病預防
E.健康促進
A.以治療為中心
B.以家庭為中心
C.以疾病為中心
D.以患者為中心
E.以人的健康為中心
A.皮膚完整性受損
B.潛在并發(fā)癥:腦疝
C.潛在并發(fā)癥:呼吸性堿中毒
D.有感染的危險
E.睡眠形態(tài)改變
A.所有資料均來自護士與患者的正式與非正式交談
B.正式交談前應做好充分的準備,有目的地引導患者交談
C.正式交談的內(nèi)容應貼近患者的病情
D.非正式交談常在為患者提供護理服務的過程中進行
E.非正式交談有助于護士和患者感情的增進及對病情的了解
A.了解患者的隱私,為確立護理診斷提供依據(jù)
B.為制訂護理計劃提供依據(jù)
C.為評價護理效果提供依據(jù)
D.為了解患者的心理特征,選擇護理實施方法提供依據(jù)
E.為護理科研積累資料
A.患者對健康問題所做出的心身反應
B.患者患病后生理、心理改變
C.患者所患疾病的病理、生理狀態(tài)
D.患者生活中誘發(fā)疾病的不健康生活方式
E.一個護理診斷可針對多個健康問題
最新試題
護士書寫病室交班報告,下列應首先應書寫的情況是()
下列有關醫(yī)囑的執(zhí)行,正確的是()
患者,男性,20歲。頭暈、乏力、惡心、嘔吐,血清鈉129mmol/L,血清鉀4.6mmol/L,尿比重1.010。根據(jù)情況,考慮患者出現(xiàn)的電解質(zhì)失調(diào)為()
護士在搶救患者時,操作不正確的是()
對已做好死亡準備的患者,護士應()
死亡過程分期的第三期是()
對急性高鉀血癥患者危害最大的潛在護理問題是()
治療代謝性酸中毒的首選藥物是()
代謝性酸中毒患者的特征性臨床表現(xiàn)是()
患者,女性,35歲。闌尾切除術后發(fā)生粘連性腸梗阻,臍周陣發(fā)性疼痛3天,惡心嘔吐較頻繁,尿少,口渴明顯。查體:脈搏94次/分,血壓97/69mmHg,腹脹不明顯,偶見腸型,臍右側(cè)有輕壓痛,腸鳴音亢進。采用禁食、胃腸減壓、輸液及應用抗生素等非手術治療。為了糾正患者脫水,護士首先應給患者輸入的液體是()