A.提供疾病相關(guān)知識
B.告知情緒對愈后的影響
C.共同制訂康復(fù)計劃
D.介紹相同病例,增強信心
E.解決家庭的經(jīng)濟困難
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A.社區(qū)常見病的預(yù)防
B.糖尿病人群的監(jiān)測
C.糖尿病管理
D.常見病的控制
E.糖尿病的健康宣教
A.以人群的健康為目標
B.科學(xué)監(jiān)測和評估
C.以家庭為單位的預(yù)防
D.個體預(yù)防與群體預(yù)防兼顧
E.采用綜合性預(yù)防保健措施
A.醫(yī)療就診時建檔
B.入戶調(diào)查時建檔
C.疾病篩查時建檔
D.健康體檢時建檔
E.健康普查時建檔
A.病因預(yù)防
B.臨床前期預(yù)防
C.臨床期預(yù)防
D.個體預(yù)防
E.重點預(yù)防
A.患者發(fā)現(xiàn)率
B.健康參與率
C.血壓控制率
D.健康管理率
E.病情穩(wěn)定率
最新試題
護士小李在收集社區(qū)資料以進行社區(qū)護理評估。護士小李為了更好地了解社區(qū)居民的生活形態(tài),就居住在該社區(qū),并經(jīng)常參與居民的活動,對社區(qū)居民進行有意識地進行觀察。小李采用的評估方法是()
強制研究對象參與研究,則違反了()
社區(qū)層次的護理評估包括()
現(xiàn)存護理診斷包括()
王先生,58歲,3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱,出院后生活在家中,由老伴照顧。對王先生進行健康教育時,首選的健康教育形式是()
社區(qū)護士小王收集完社區(qū)資料后,對資料進行整理分析,以做出社區(qū)護理診斷。對小王來說,要確定社區(qū)護理診斷,以下分析社區(qū)護理資料的步驟最重要的是()
新的公共衛(wèi)生方法的精髓是()
社區(qū)護士小王收集完社區(qū)資料后,對資料進行整理分析,以做出社區(qū)護理診斷。以下是她整理和分析社區(qū)資料的做法,錯誤的是()
社區(qū)護士小李正在與上周喪偶的王女士交談。下列不符合傾聽技巧的行為是()
在下列傳播形式中,反饋效果最差的是()