A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
C.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
D.不關(guān)心集體的
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A．提出申訴
B．提出復(fù)議
C．提起訴訟
D．提起上訴
A．政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績
B．思想品德、教學(xué)水平、科研能力和社會影響
C．政治表現(xiàn)、教學(xué)能力、科研成果和工作績效
D．思想作風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平和育人業(yè)績
A．給予撤銷
B．宣告作廢
C．(永遠(yuǎn))喪失
D．公告無效
A．學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)
B．教育特點(diǎn)
C．教學(xué)規(guī)律
D．教學(xué)特點(diǎn)
A．德育
B．美育
C．體育
D．勞動技術(shù)教育
A．鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
B．縣級
C．當(dāng)?shù)?br />
D．市(地)級
A．國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級人民政府為主管理
B．省政府領(lǐng)導(dǎo)，縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
C．市政府領(lǐng)導(dǎo)，縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
D．國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，市級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級人民政府為主管理
A．《水滸傳》
B．《紅樓夢》
C．《聊齋志異》
D．《西游記》
A．《雙城記》
B．《悲慘世界》
C．《寒灰集》
D．《親愛的丈夫》
A．錢學(xué)森
B．袁隆平
C．李四光
D．高銘暄
最新試題
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機(jī)，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點(diǎn)的（）。
隨堂測驗(yàn)后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是（）。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實(shí)現(xiàn)（）。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)？