統(tǒng)計報告撰寫人員應(yīng)從總體上掌握國民經(jīng)濟運行的規(guī)律，同時從局部進(jìn)行觀察。（）

提問式的題目是指以設(shè)問方式提出分析報告所要分析的問題，以引起注意和思考，增強文章的吸引力。在這種情況下，文章的題目就是整篇文章所要回答和研究的問題。（）

統(tǒng)計報告的時效性不是必要的，一些過時的統(tǒng)計報告能夠反映過去的一些狀況，從而能夠被用于前后時段的對比分析。（）

年距增長速度是年距增長量與去年的發(fā)展水平之比。（）

定基發(fā)展速度等于相應(yīng)的各期環(huán)比發(fā)展速度的和。

整理統(tǒng)計資料的過程就是對統(tǒng)計資料進(jìn)行審查、篩選和加工的過程。（）

搜集、整理、分析資料只會在統(tǒng)計報告的撰寫之前進(jìn)行。（）

統(tǒng)計報告按其所分析的范圍來分，可分為宏觀統(tǒng)計報告和微觀統(tǒng)計報告，下列屬于微觀統(tǒng)計報告的有（）。

統(tǒng)計分析的目的性和針對性越強，質(zhì)量越高，作用越大。（）

統(tǒng)計分析的程序包括（）。