A、入廠教育、車間教育和崗位（班組）教育
B、低級(jí)、中級(jí)、高級(jí)教育
C、預(yù)備級(jí)、普及級(jí)、提高級(jí)教育
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A.人事、勞資部門
B.安全專職機(jī)構(gòu)
C.技術(shù)部門
D.生產(chǎn)部門
A、進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)
B.讓其獨(dú)立操作
C.配備工具
A.必須
B.不必
C.建議
A.企業(yè)安全技術(shù)人員
B.教育部門的專業(yè)教師
C.班組長(zhǎng)會(huì)同安全員及帶班師傅
A.8學(xué)時(shí)
B.2學(xué)時(shí)
C.4學(xué)時(shí)
最新試題
辨識(shí)危險(xiǎn)、有害因素的方法有（）。
下列事故責(zé)任中屬于主要責(zé)任的有（）。
雷電的種類分：（）。
根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，事故報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括（）和事故現(xiàn)場(chǎng)情況，事故已經(jīng)造成或者可能造成的傷亡人數(shù)和初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失，以及已經(jīng)采取的措施等。
有限空間作業(yè)的危險(xiǎn)特點(diǎn)：（）。
（）是最常見的防止直接接觸觸電的安全措施。
危險(xiǎn)有害因素主要表現(xiàn)為（）等方面。
為防止受限空間含有易燃?xì)怏w或蒸發(fā)液在開啟時(shí)形成有爆炸性的混合物，可用惰性氣體（）清洗。
電氣事故大致可分為以下幾類：（）。
下列場(chǎng)所屬于有限空間的是（）。