單項(xiàng)選擇題兒童語言形成的可能性是指（）。
A．家庭教育
B．學(xué)校教育
C．語言環(huán)境
D．遺傳因素
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1.單項(xiàng)選擇題兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的，這是（）。
A．感覺
B．知覺
C．記憶
D．思維
2.單項(xiàng)選擇題幼兒想象的典型形式是（）。
A．無意想象
B．有意想象
C．再造想象
D．創(chuàng)造想象
3.單項(xiàng)選擇題3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展中的（）現(xiàn)象。
A．最近發(fā)展區(qū)
B．敏感期
C．轉(zhuǎn)折期
D．關(guān)鍵期
4.單項(xiàng)選擇題（）的發(fā)生標(biāo)志著兒童的各種認(rèn)識過程已經(jīng)齊全。
A．感覺
B．知覺
C．記憶
D．思維
5.單項(xiàng)選擇題兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，說明兒童已出現(xiàn)了（）。
A.直觀的概括
B.語詞的概括
C.表象的概括
D.動作的概括
最新試題
關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
陳老師在上課中，經(jīng)常問學(xué)生：“大家想一想，還有其他答案嗎？有沒有不同的解題方法？”這表明陳老師重視（）
題型：單項(xiàng)選擇題
按（）分，可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康五類玩教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
琳琳喜歡畫畫，在美術(shù)課上非常認(rèn)真。但是她不喜歡數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課的時候一直在小聲說話，對此老師正確的做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在（）時適宜組織幼兒舊歌。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園正在排練元且節(jié)目，中班小朋友準(zhǔn)備表演舞蹈（快樂的節(jié)奏），小朋友們說康康總是跳錯動作，于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊(duì)。王老師的做法（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個蘋果，并用紅色的蠟筆涂色，陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色，對此王老師的做法正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題