A.模仿性強
B.喜歡交往
C.好奇好問
D.活潑好動
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A.4
B.6
C.5
D.3
A.環(huán)境
B.智力
C.個性
D.性格
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4歲以后
A.心臟占體重的比例相對小于成人
B.心排血量較大
C.心率快
D.心率慢
A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.形象記憶占優(yōu)勢
B.語詞記憶占優(yōu)勢
C.意義記憶用得多
D.機械記憶效果好
A.膽汁質(zhì)的孩子
B.多血質(zhì)的孩子
C.粘液質(zhì)的孩子
D.抑郁質(zhì)的孩子
A.心理發(fā)展
B.情緒發(fā)展
C.社會性發(fā)展
D.思維發(fā)展
A.直觀行動性
B.自我中心性
C.具體性
D.形象性
A.依據(jù)具體特征下定義
B.初步概念水平
C.不會下定義
D.同義反復(fù)
最新試題
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點,以下哪些體能動作,在步步這個階段可以完成:()
果果20個月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是:()
能夠遵循游戲或運動的規(guī)則,運動通常變得更有意義,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
兒童發(fā)育的要素包括()。
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
()兒童會抬頭90°兩手支撐。
()兒童會四肢對稱屈曲。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時間為幾月?()