A.提高科學認知
B.樹立正確態(tài)度
C.形成健康價值觀念
D.掌握保健技能
E.改變行為
你可能感興趣的試題
A.社區(qū)健康教育問題
B.社區(qū)健康問題
C.社區(qū)康復問題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務問題
E.社區(qū)環(huán)境問題
A.健康(衛(wèi)生)宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進
E.健康干預
A.把健康意識轉變成健康行為
B.把健康觀念轉變成健康行為
C.把健康知識轉變成健康信念
D.把健康信念轉變成健康行為
E.把健康知識轉變成健康行為
A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會動員
E.社會參與
A.預防疾病
B.政府立法
C.社會動員
D.促進健康
E.資源調配
A.健康干預模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進模式
D.教育干預模式
E.社會動員模式
A.初級衛(wèi)生保健
B.社區(qū)衛(wèi)生服務
C.健康教育
D.愛國衛(wèi)生運動
E.衛(wèi)生監(jiān)督
A.改變不健康的觀念
B.增強健康意識
C.傳播健康知識
D.建立健康行為
E.促進健康
A.行為矯正
B.預防
C.教育
D.賦權
E.協(xié)調
A.激勵全社區(qū)居民關心自己的健康問題
B.建立保健設施
C.投入資金改善環(huán)境
D.促進醫(yī)學模式轉變
E.促進慢性疾病康復
最新試題
當兩種對立的動機并存時,就會發(fā)生()
健康促進是一種()
用于人格測評的工具是()
在合理行動理論模型中引入行為控制變量后,模型發(fā)展為()
信息發(fā)送者是職業(yè)機構或人員的傳播是通過廣播、電視進行的傳播活動是
在計劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的()
人們對于某種疾病嚴重性的判斷是()
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領域(策略)是()
正確的說法是(健康教育與健康促進的關系)()
健康信念理論模式核心概念是相關疾?。ǎ?/p>