單項(xiàng)選擇題何年通過(guò)的“夏威夷宣言”明確規(guī)定了對(duì)待精神病人的倫理原則()

A.1987年
B.1997年
C.1977年
D.1967年


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于我國(guó)社會(huì)主義醫(yī)德基本原則的內(nèi)容是()

A.救死扶傷,防病治病
B.全心全意為人民身心健康服務(wù)
C.中西醫(yī)并重
D.實(shí)行社會(huì)主義人道主義

2.單項(xiàng)選擇題良心在護(hù)理行為過(guò)程中能起到()

A.選擇作用
B.監(jiān)督作用
C.評(píng)價(jià)作用
D.否定作用

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)社會(huì)主義醫(yī)德原則確立的時(shí)間是()

A.1949年
B.1956年
C.1981年
D.1991年

4.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)倫理學(xué)公正原則的本質(zhì)是對(duì)病人()

A.充滿(mǎn)愛(ài)心
B.細(xì)心負(fù)責(zé)
C.一視同仁
D.耐心周到

5.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)倫理義務(wù)的理解不正確的是()

A.倫理義務(wù)是自覺(jué)履行的
B.護(hù)理人員應(yīng)對(duì)社會(huì)盡義務(wù)
C.倫理義務(wù)可以增強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任感
D.倫理義務(wù)是個(gè)人對(duì)社會(huì)或他人所負(fù)的道德責(zé)任
E.履行倫理義務(wù)是與行使一定的權(quán)利聯(lián)系在一起的

最新試題

為克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面影響,要求臨床醫(yī)師()為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響,要求臨床醫(yī)師()由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)師()

題型:配伍題

最能體現(xiàn)不傷害原則的是()最能體現(xiàn)保護(hù)患者隱私準(zhǔn)則的是()最能體現(xiàn)知情同意準(zhǔn)則的是()

題型:配伍題

患者因病痛的折磨產(chǎn)生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)采取的措施()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

首先進(jìn)行的康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

出自孫思邈的話(huà)是()出自楊泉的話(huà)是()出自林逋的話(huà)是()出自范仲淹的話(huà)是()出自龔延賢的話(huà)是()

題型:配伍題

用以調(diào)整人們之間及個(gè)人與社會(huì)之間的行為規(guī)范是()社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念是()

題型:配伍題

全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法是指()堅(jiān)持唯物史觀的學(xué)習(xí)方法是指()知行統(tǒng)一的方法是指()

題型:配伍題

病人對(duì)經(jīng)治醫(yī)生不滿(mǎn)意時(shí),可以重新選擇醫(yī)生屬于詳細(xì)向病人講清配合治療的必要性,以獲得病人與醫(yī)師的合作是

題型:配伍題

古代醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)()現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)()近代醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)()

題型:配伍題

生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的基本觀點(diǎn)是()生物醫(yī)學(xué)模式的基本點(diǎn)是()由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)生()

題型:配伍題