A.χ檢驗
B.u檢驗
C.方差分析
D.以上三種均可以
E.t檢驗
你可能感興趣的試題
A.兩總體均數的差別有統計學意義
B.兩樣本均數的差別無統計學意義
C.兩樣本均數的差別有統計學意義
D.兩總體均數的差別無統計學意義
E.未給出自由度,無法進行統計推斷
A.兩總體均數確有差別時,按α水準發(fā)現這種差別的能力
B.兩總體均數確有差別時,按1-β水準發(fā)現這種差別的能力
C.與α有關
D.與樣本例數有關
E.與兩總體均數間的位置有關
A.μ=μ0
B.μd≠0
C.μ1=μ2
D.μ1≠μ2
E.μd=0
A.建立檢驗假設,確定檢驗水準
B.對總體參數的可信區(qū)間作出估計
C.選定檢驗方法,計算檢驗統計量
D.直接計算P值
E.確定P值,作出統計推斷結論
A.α=0.05
B.α=0.10
C.α=0.20
D.α=0.02
E.α=0.01
最新試題
總生育率為()
在抗癌藥物篩選試驗中,將20只小白鼠分成5個區(qū)組,觀察四種藥物對小白鼠肉瘤(S)的抑瘤效果見表3可以采用的檢驗方法是()某醫(yī)院用某種藥物治療某種疾病,不同病型病人的療效見表1,欲說明該藥物對哪種病型的療效更好,應選用()
簡略壽命表的年齡分組間隔習慣為()
四種基本的概率抽樣方法為()
將同質受試對象隨機分配到各處理組中的實驗設計方案是()
同質研究對象變量值的集合是總體指標稱為某現象發(fā)生的可能性大小是
某種新的治療方法不能治愈某病,但可延長病人的生命,可能發(fā)生的情況是()
完全隨機設計資料方差分析的總變異分解為隨機區(qū)組設計資料的方差分析總變異的分解為
Ⅰ型錯誤的概率用()表示不拒絕實際上不成立的H0用()置信區(qū)間估計時置信度是指()
當總體為非正態(tài)時,計算雙側95%醫(yī)學參考值范圍的公式為()