A.相容性
B.界限性
C.轉(zhuǎn)換性
D.相互性
你可能感興趣的試題
A.咨詢活動(dòng)
B.家長委員會(huì)
C.家長學(xué)校
D.電話聯(lián)系
A.專業(yè)術(shù)語
B.日常用語
C.普通話
D.方言
A.幼兒園文化
B.幼兒園環(huán)境
C.幼兒園師資
D.幼兒園課程
A.教育性
B.開放性
C.發(fā)展性
D.參與性
A.家長學(xué)校
B.宣傳欄
C.家長委員會(huì)
D.家園聯(lián)系簿
A.是否樹立了正確的兒童觀
B.是否樹立了正確的師生觀
C.是否樹立了正確的教學(xué)理念
D.是否樹立了正確的知識(shí)觀
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.動(dòng)態(tài)性原則
D.開放性原則
A.目的性
B.優(yōu)美
C.教育性
D.多樣性
A.開放性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者
B.控制者
C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境
最新試題
影響幼兒園特色教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施的主要因素中,教師能力可以包括,()
幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的要素中知識(shí)建構(gòu)要素包括()
在幼兒園中大致將節(jié)日分為三大主題,即()
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。
教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法,選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動(dòng)的方法是()。
從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()。
()可以規(guī)范幼兒在活動(dòng)中的運(yùn)作和行為,保證其任務(wù)的順利完成。
為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有:()
幼兒園節(jié)日活動(dòng)的教育意義在于:()
目前我國家園合作的形式中,家長參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式為()。