問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒園與家庭聯(lián)系的內(nèi)容。
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2.問(wèn)答題什么是幼兒園環(huán)境?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師與家長(zhǎng)溝通的原則。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。
5.單項(xiàng)選擇題美工區(qū)的地點(diǎn)選擇最好是靠近()。
A．門口
B．操場(chǎng)
C．水池
D．建構(gòu)區(qū)
6.單項(xiàng)選擇題與幼兒園相比，家庭教育的特點(diǎn)是()。
A．目的性
B．組織性
C．隨意性
D．計(jì)劃性
7.單項(xiàng)選擇題在家園合作中，()是做好家長(zhǎng)工作的前提。
A．尊重家長(zhǎng)
B．配合家長(zhǎng)
C．明確規(guī)定
D．把握要求
8.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒的主體精神、發(fā)展幼兒的主體意識(shí)、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的合作精神，這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()原則。
A．參與性
B．發(fā)展適宜性
C．開(kāi)放性
D．經(jīng)濟(jì)性
9.單項(xiàng)選擇題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，環(huán)境中的物質(zhì)材料、人際因素以及與幼兒的關(guān)系和相互作用是由()來(lái)調(diào)控的。
A．幼兒自己
B．教師
C．家長(zhǎng)
D．同伴
10.單項(xiàng)選擇題若想滿足幼兒需要的心理環(huán)境，需要考慮的問(wèn)題更全面，包括保教人員之間的關(guān)系、保教人員與幼兒之間的關(guān)系、幼兒之間的關(guān)系、園長(zhǎng)與師生之間的關(guān)系，還包括園長(zhǎng)的建園標(biāo)準(zhǔn)、處事作風(fēng)，幼兒園中其他工作人員的情感、態(tài)度、行為，等等。這體現(xiàn)了幼兒心理環(huán)境的()。
A．隱蔽性
B．發(fā)展性
C．復(fù)雜性
D．變化性
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從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺(tái)梭利教學(xué)法
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育活動(dòng)有各種差別，從形式看有，（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境（）
題型：多項(xiàng)選擇題
目前我國(guó)家園合作的形式中，家長(zhǎng)參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的藝術(shù)氣息是一種藝術(shù)、關(guān)系、對(duì)話藝術(shù)和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列對(duì)室外游戲場(chǎng)地活動(dòng)說(shuō)明正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
成為幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的重要資源有（）
題型：多項(xiàng)選擇題