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判斷題當單位利益與社會公眾利益發(fā)生沖突時，會計人員應該首先維護社會公眾利益。()

1.判斷題社會實踐是會計職業(yè)道德自我教育與修養(yǎng)的根本途徑。()

2.判斷題會計人員自我教育與修養(yǎng)是他們繼續(xù)教育的一種重要形式。()

3.判斷題會計人員繼續(xù)教育是指會計人員在完成某一階段專業(yè)學習后，重新接受一定形式的、有組織的知識更新和培訓活動。()

4.判斷題會計職業(yè)道德是以會計人員享有的權(quán)利和義務為標準來判定其行為是否違背職業(yè)道德。()

5.判斷題會計職業(yè)道德既有國家法律相應要求，又要求會計人員自覺遵守。()

6.判斷題會計職業(yè)道德的表現(xiàn)形式既有明確的成文規(guī)定，也有不成文的規(guī)范，存在于人們的意識和信念之中。()

7.判斷題會計職業(yè)道德與會計法律制度的作用范圍不同，側(cè)重于調(diào)整會計人員內(nèi)在的精神世界。()

8.判斷題會計職業(yè)道德主要依靠會計從業(yè)人員的自覺性，具有很強的自律性。()

9.判斷題會計職業(yè)道德與會計法律制度具有相同的調(diào)整對象，但是承擔著不同的職責。()

10.判斷題會計法律制度是促進會計職業(yè)道德規(guī)范形成和遵守的制度保障。()