單項選擇題學(xué)生在運動會之前在老師的指導(dǎo)下進行隊列訓(xùn)練，這種隊列訓(xùn)練的行為屬于一種（）

A.無意模仿
B.有意模仿
C.強迫模仿
D.自愿模仿
E.隨意模仿


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1.單項選擇題促進健康行為具有5個特點，其中，“行為的強度能理性控制”指的是（）

A.有利性
B.規(guī)律性
C.和諧性
D.一致性
E.適宜性

2.單項選擇題人類一般通過三種學(xué)習(xí)方式來發(fā)展行為，分別是（）

A.無意模仿、有意模仿和刻意模仿
B.無意模仿、有意模仿和強迫模仿
C.自愿模仿、強迫模仿和被動模仿
D.自愿模仿、有意模仿和強迫模仿
E.無意模仿、有意模仿和被動模仿

3.單項選擇題在人的整個生命周期中，自主發(fā)展階段的人們開始通過對自己、他人、環(huán)境和社會的綜合認識，調(diào)整自己的行為，這個階段的年齡一般在（）

A.0～3歲內(nèi)
B.3～12歲內(nèi)
C.12～13歲起延續(xù)至成年
D.成年后，持續(xù)終生
E.老年階段

4.單項選擇題嬰幼兒在0～3歲的行為主要靠遺傳和本能的力量發(fā)展而成，這個階段在人的整個生命周期中被稱為（）

A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段

5.單項選擇題個體對緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)，稱為（）

A.反射
B.順應(yīng)
C.應(yīng)對
D.自我控制
E.應(yīng)激

7.單項選擇題根據(jù)人類行為的生物性和社會性，可以將人類行為分為（）

A.主觀行為和客觀行為
B.主動行為和被動行為
C.個人行為和社會行為
D.本能行為和社會行為
E.利他行為和利己行為

8.單項選擇題在行為的5個構(gòu)成要素中，“人的行為所指向的目標”是指（）

A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結(jié)果

9.單項選擇題美國心理學(xué)家伍得渥斯提出的行為表示式中的3個成分是（）

A.刺激、有機體和結(jié)果
B.刺激、環(huán)境和行為反應(yīng)
C.環(huán)境、有機體和結(jié)果
D.環(huán)境、有機體和行為反應(yīng)
E.刺激、有機體和行為反應(yīng)

10.單項選擇題健康促進有多個領(lǐng)域，其中“發(fā)動社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，增進自我?guī)椭蜕鐣С?，提高解決健康問題的能力”屬于健康促進的哪個領(lǐng)域（）

A.制定促進健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持環(huán)境
C.加強社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向