單項選擇題

根據(jù)下列家系圖,回答問題。

關(guān)于該家系圖中各人物關(guān)系,描述錯誤的是()

A.F為E的弟弟
B.M和N是雙胞胎
C.G為B和C領(lǐng)養(yǎng)之女
D.L為D和E所生之女
E.B和C為已分居的夫婦


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根據(jù)下列家系圖,回答問題。對該家系圖中各符號的含義描述錯誤的是()

題型:單項選擇題

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在一大型國有企業(yè)職工居住地社區(qū)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。建站后為評估社區(qū)狀況,社區(qū)護(hù)士聯(lián)合社區(qū)居委會,邀請社區(qū)居民代表、工廠領(lǐng)導(dǎo)、工廠職工代表以及工廠附屬幼兒園、小學(xué)代表召開座談會,調(diào)查社區(qū)基本健康狀況。經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)該社區(qū)居民高血壓發(fā)生率為20%,冠心病為13%,高血脂為11%,糖尿病為10%,腦卒中為3%。則該社區(qū)需要優(yōu)先解決的健康問題是()

題型:單項選擇題

患者男性,學(xué)生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護(hù)理查體時發(fā)現(xiàn)該患者呈嗜睡狀態(tài),呼吸加深加快,皮膚干燥。首先考慮患者可能是()

題型:單項選擇題

如果要評估該患者是否存在呼吸,評估時間應(yīng)限制在()

題型:單項選擇題

健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是()

題型:單項選擇題

患者男性,學(xué)生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。該患者因血糖控制不滿意,每餐加用胰島素2個單位,患者主訴注射胰島素后約5小時,出現(xiàn)頭暈、心慌、出汗、軟弱無力感??紤]患者最有可能是()

題型:單項選擇題

表示雙胞胎的符號是()

題型:單項選擇題

在"S-O-A-P"描述中,"A"代表()

題型:單項選擇題

林某,54歲,在噴灑樂果的過程中,農(nóng)藥漏出,患者出現(xiàn)流淚不止、呼吸困難、全身痙攣、抽搐、大汗淋漓,呼出氣體有明顯大蒜味,瞳孔明顯縮小等癥狀,查血膽堿酯酶降至正常值的45%,故擬采用膽堿酯酶復(fù)活藥。最好應(yīng)選擇什么溶液沖洗體表污染部位()

題型:單項選擇題

健康教育"知-信-行"模式中,基礎(chǔ)是()

題型:單項選擇題