多項(xiàng)選擇題政策性金融債券由我國政策性銀行經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn),用計(jì)劃派購或市場化的方式,向()等金融機(jī)構(gòu)發(fā)行。

A.國有商業(yè)銀行
B.城市合作銀行
C.農(nóng)村信用社
D.商業(yè)保險(xiǎn)公司


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2.多項(xiàng)選擇題2010年10月中國證監(jiān)會(huì)發(fā)布的《關(guān)于深化新股發(fā)行體制改革的指導(dǎo)意見》是新股發(fā)行體制改革的組成部分。這一階段改革的主要考慮是()。

A.在前期改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善詢價(jià)過程中報(bào)價(jià)和配售約束機(jī)制以促進(jìn)新股定價(jià)進(jìn)一步市場化
B.增強(qiáng)定價(jià)信息透明度,強(qiáng)化對詢價(jià)機(jī)構(gòu)的約束和合理引導(dǎo)市場
C.完善詢價(jià)和申購的報(bào)價(jià)約束機(jī)制,形成進(jìn)一步市場化的價(jià)格形成機(jī)制
D.增加承銷與配售的靈活性,理順承銷機(jī)制,完善回?fù)軝C(jī)制和中止發(fā)行機(jī)制并強(qiáng)化發(fā)行人、投資人等市場主體職責(zé)

3.多項(xiàng)選擇題2009年6月中國證監(jiān)會(huì)公布的《關(guān)于進(jìn)一步改革和完善新股發(fā)行體制的指導(dǎo)意見》繼續(xù)了市場化改革方向,在具體實(shí)施上按照分步實(shí)施、逐步完善的原則,其中第一階段改革主要措施包括()。

A.對網(wǎng)上單個(gè)申購賬戶設(shè)定上限
B.優(yōu)化網(wǎng)上發(fā)行機(jī)制,將網(wǎng)上網(wǎng)下申購參與對象分開
C.加強(qiáng)新股認(rèn)購風(fēng)險(xiǎn)提示,提示所有參與人明晰市場風(fēng)險(xiǎn)
D.完善詢價(jià)和申購的報(bào)價(jià)約束機(jī)制,形成進(jìn)一步市場化的價(jià)格形成機(jī)制

4.多項(xiàng)選擇題以下屬于網(wǎng)上發(fā)行方式的有()。

A.上網(wǎng)競價(jià)方式
B.發(fā)行認(rèn)購證方式
C.上網(wǎng)定價(jià)方式
D.儲(chǔ)蓄存款掛鉤方式

最新試題

1933年通過的《證券法》和《格拉斯·斯蒂格爾法》從法律上規(guī)定了混業(yè)經(jīng)營。()

題型:判斷題

《證券公司信息隔離墻制度指引》規(guī)定,證券公司應(yīng)當(dāng)對掌握敏感信息的業(yè)務(wù)部門的辦公場所人員進(jìn)出情況進(jìn)行監(jiān)控,但是不要求工作人員避免進(jìn)入與其職責(zé)存在利益沖突的業(yè)務(wù)部門的辦公場所。()

題型:判斷題

《證券公司信息隔離墻制度指引》規(guī)定,證券公司應(yīng)當(dāng)明確高級管理人員的職責(zé)權(quán)限,同一高級管理人員原則上不應(yīng)同時(shí)分管兩個(gè)或兩個(gè)以上存在利益沖突的業(yè)務(wù)部門。()

題型:判斷題

個(gè)人申請保薦代表人資格應(yīng)當(dāng)具備3年以上保薦相關(guān)業(yè)務(wù)。()

題型:判斷題

20世紀(jì)90年代初,公司在股票發(fā)行數(shù)量、發(fā)行價(jià)格和市盈率方面完全沒有決定權(quán),基本上由中國證監(jiān)會(huì)確定。()

題型:判斷題

20世紀(jì)80年代以來,美國金融業(yè)開始逐漸從分業(yè)經(jīng)營向混業(yè)經(jīng)營過渡。()

題型:判斷題

證券公司投資銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(質(zhì)量)控制與投資銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作應(yīng)適當(dāng)分離,客戶回訪應(yīng)主要由投資銀行風(fēng)險(xiǎn)(質(zhì)量)控制部門完成。()

題型:判斷題

1998年《證券法》出臺(tái)后,提出要打破行政推薦家數(shù)的辦法,由國家確定發(fā)行額度。()

題型:判斷題

“無限量發(fā)售認(rèn)購證”方式與“無限量發(fā)售申請表和與銀行儲(chǔ)蓄存款掛鉤”方式相比,不僅大大減少了社會(huì)資源的浪費(fèi),而且可以吸收社會(huì)閑資。()

題型:判斷題

保薦期限從中國證監(jiān)會(huì)正式受理公司申請文件到核準(zhǔn)為盡職推薦階段,其后為持續(xù)督導(dǎo)階段。()

題型:判斷題