A.至善原則
B.現(xiàn)實(shí)原則
C.本能原則
D.快樂(lè)原則
E.法律原則
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A.獨(dú)特特質(zhì)和根源特質(zhì)
B.獨(dú)特特質(zhì)和共同特質(zhì)
C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
D.表面特質(zhì)和共同特質(zhì)
E.獨(dú)特特質(zhì)和表面特質(zhì)
A.2
B.4
C.10
D.14
E.16
A.闡釋
B.共情
C.真誠(chéng)
D.無(wú)條件的關(guān)注
E.設(shè)身處地的理解
A.Q分類(lèi)技術(shù)
B.多變量方法
C.二變量法
D.投射技術(shù)
E.聚類(lèi)分析
A.是指?jìng)€(gè)體進(jìn)行的自我稱(chēng)贊或自我責(zé)備行為
B.自我強(qiáng)化體現(xiàn)了刺激-反應(yīng)之間的聯(lián)系
C.可用于解釋人類(lèi)的道德行為
D.體現(xiàn)了個(gè)體-情景交互作用的結(jié)果
E.行為受環(huán)境因素和行為結(jié)果的綜合影響
最新試題
弗洛伊德的精神分析理論中有關(guān)焦慮的說(shuō)法不正確的是()
在開(kāi)始實(shí)施時(shí),行為反應(yīng)下降反而短暫性的增加的現(xiàn)象稱(chēng)()
班杜拉的理論主要內(nèi)容()
某學(xué)生考試不及格后責(zé)怪老師出題太偏,監(jiān)考過(guò)嚴(yán)。這種心理防御機(jī)制屬于()
不符合班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的觀(guān)點(diǎn)是()
有關(guān)自我強(qiáng)化的說(shuō)法不正確的是()
影響強(qiáng)化物效能的關(guān)鍵因素不包括()
由于不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)導(dǎo)致了異常行為的產(chǎn)生()
依據(jù)羅杰斯有關(guān)健康人格的敘述,不正確的是()
認(rèn)為潛意識(shí)的矛盾沖突是心理障礙產(chǎn)生的根源()